اختتمت مساء أمس الخميس 01 سبتمبر 2022م بمباني مركز تكوين العلماء بموريتانيا دورة التمكين اللغوي والإداري المقامة لصالح منتسبي الاتحاد الوطني لجمعيات المدارس القرآنية في السنغال بحفل ختامي تم فيه تكريم المشاركين في الدورة. وقد استمرت الدورة 15 يوما حيث انطلقت في السابع عشر من أغسطس الماضي. واستفاد منها 18 أستاذا من المشرفين على جمعيات المدارس القرآنية في مختلف محافظات دولة السنغال الشقيقة وقد افتتح الحفل بتلاوة عطرة من كتاب الله .

النتائج النهائية لمسابقات دخول مركز تكوين العلماء للعام الدراسي 2022 - 2023م لجميع المراحل الدراسية حسب الترتيب الاستحقاقي

المرحلة الجامعية - طلاب 

المرحلة الثانوية - طلاب 

المرحلة الإعدادية - طلاب 

المرحلة الإعدادية - طلابات 

 تمهيدي الجامعة - طلابات 

نظم مركز تكوين العلماء مساء الثلاثاء 2 أغسطس 2022م الموافق 3 محرم 1444 هـ حفلا ختاميا للعام الدراسي 2021 - 2022 مـ وسط حضور واسع من علماء البلد ووكلاء الطلاب وضيوف من الداخل والخارج إضافة لطلاب المركز وأساتذته وطواقمه الإدارية والتربوية إلى جانب مسشتار وزير الشؤون الإسلامية والتعليم الأصلي ومستشار السفير المغربي بموريتانيا وبعض رجال الأعمال والداعمين للمركز. وقد بدأ سماحة الشيخ محمد الحسن الددو رئيس المركز كلمته مرحبا بالحضور الكريم ومن دعوا ولم يستطيعوا الحضور داعيا الله أن يتقبل من الجميع، شاكرا الداعمين والراعين، ذاكرا أن حضور الجميع الليلة هو تتويج لعمل المركز ولطلابه الذي بذلوا جهودهم وواصلوا الليلة بالنهار طلبا للعلم واكتسابا لميراث النبوة.  

انطلقت صباح اليوم - السبت - 02 يوليو 2022م بمقر مركز تكوين العلماء مسابقات دخول المركز بمراحله الدراسية المختلفة، ويبلغ إجمالي من استوفوا شروط المسابقة أكثر من ثلاثمائة مترشح. وتنظم المسابقة هذا العام على مرحلتين: - المرحلة الأولى وتشمل دخول قسمي الثانوية والجامعة طلاب وقسم تمهيدي عالمات - المرحلة الثانية وتشمل قسمي الإعدادية طلاب وطالبات ومن المقرر أن تجرى في 18 يوليو الجاري وقد تم توفير كافة الإجراءات واللوازم المطلوبة لإجراء المسابقة في أحسن الظروف المناسبة بما يضمن الراحة النفسية للمتسابقين.

احتج طلاب مركز تكوين العلماء بموريتانيا، مجددا اليوم الخميس أمام مباني وزارة الشؤون الإسلامية بنواكشوط،ـ رفضا لقرار السلطات إغلاقه.

 وهتف المشاركون في الوقفة الاحتجاجية بشعارات تطالب السلطات بالتراجع عن قرار الإغلاق وأخرى تنتقد "التلاعب بمستقبل مئات الطلاب".